martes, 14 de abril de 2020

Tarea de Física y Química 4º ESO: del 14 al 17 de abril

Hola chicos!!


¡Ya hemos vuelto!


Quien nos iba a decir que nos ibamos a echar tanto de menos...jeje

Tenemos que volver al trabajo. La dinamica de trabajo de la asignatura va a ser la misma que antes de Semana Santa, os pasaré las tareas por Classroom y vosotros las colgáis alli.


¡FELIZ VUELTA!

Tarea de Biolgía y Geología 4º ESO: del 14 al 17 de abril

Hola chicos!!

Que ganas de volvernos a ver...


Seguimos sin poder ir al Cole

Nuestra dinámica de trabajo en esta asignatura va a ser la misma que la de antes de vacaciones. Trabajaremos con Classroom y alli subiréis vuestro trabajo para asi poderlo corregir y evaluar.

Bueno, espero que tengáis un buen regreso

Tarea de Filosofía 4º ESO Del 14 al 17 de abril

¡Hola chic@s, volvemos a las clases tras las vacaciones de Semana Santa!

Espero que hayáis desconectado y cogido fuerza para este tercer trimestre del curso.
Deseo que estéis tod@s bien, así como vuestras familias.

Haced todas las tareas que os vayamos poniendo de forma diaria y constante. 
Vamos a trabajar igual que en semanas anteriores, iré avisando en este BLOG de las tareas, así como en DRIVE, a comienzo de cada semana tendréis la tarea semanal y la fecha de entrega de la misma (si es en cuaderno hacéis foto y me la enviáis a mi gmail y si es en Drive la vais compartiendo conmigo, ya os lo iré especificando).

Semana del 14 al 17 de abril de 2020. Tarea en cuaderno/hojas/folios:
¿Recordáis los temas filosóficos que propusisteis y votasteis? Hemos trabajado “sentimientos” y “personalidad”. El tercero más votado es el “sentido de la vida y la muerte”. Vamos a trabajar sobre ello.
  • Define VIDA desde el punto de vista de la Filosofía, la Biología y la Religión. Puedes consultar tu libro y/o los siguientes enlaces
  • Visualiza el siguiente audiovisual sobre el sentido de la vida y escribe un texto en el que expliques qué es la vida y qué sentido tiene según tu propia opinión.
Forma de entrega de la tarea: foto de las hojas del cuaderno y envío a mi  gmail.
Fecha tope de entrega: viernes 17 de abril a las 24.00 horas.
Si tenéis dudas preguntadme por gmail o drive.

Qué tengáis muy buena semana


Os recuerdo mi gmail: anabona@colegiosantaanaborja.com (en el horario de clase de8.15 a 14.15)

Tarea de inglés 4ºESO: del 14 al 17 de abril

Buenos días,

La tarea de esta semana consistirá en:

1) Martes 12:30: Sesión de videconferencia: apoyo del profesor para resolver dudas.

  • Seguimiento de tareas
  • Explicación de vocabulario del tema 7.
  • Explicación de gramática del tema 7: resolución de dudas.

2) Viernes 13:00-13:30: Sesión de videoconferencia opcional. Speaking.

  • Simulation of a job interview.

3) Tarea del Libro digital:




  • Student's Book: Section 7.1, exercises 1 to 7. (pages 86 and 87).

YA ESTAMOS DE VUELTA

Hola!!!                                                                     


Ya estamos de vuelta








Continuamos con nuestro confinamiento. Está siendo un poco duro, pero no nos debemos desanimar, ¡ya falta menos!

Para distribuir mejor las tareas y para que las podáis hacer mejor, a partir de ahora los profesores vamos a lanzar cuatro tareas al día, en lugar de las seis que solíamos hacer antes de vacaciones. Además las tareas no tienen por qué coincidir con las asignaturas que os tocan en ese día, por ejemplo hoy vais a tener tareas de física y de latín y en nuestro horario de clase no teniámos esas asignaturas.
Recordar la importancia de hacer todas las tareas, y de hacerlas lo mejor que podáis, porque van a ser un instrumento de evaluación muy a tener en cuenta.

¡¡FELIZ  REGRESO!!

Tarea Lengua y Literatura 4° ESO (Semana del 14 al 17 de abril)

¡Buenos días chic@s!

Hoy comenzamos el Tercer Trimestre. Debéis escribir en el cuaderno, en la parte de Lengua, Tercera Evaluación. Después Tema 6. Tengo una idea.

Esta semana comenzamos con las oraciones subordinadas adverbiales propias. Os enviaré un Drive con la teoría, lo podéis imprimir y pegar, o bien copiarlo. Además, os haré llegar también un vídeo explicativo. Si tenéis dudas, podéis poneros en contacto conmigo a través del correo electrónico y, si es necesario, nos pondremos en contacto a través del Meet.

La tarea de esta semana es:

1. Responde a las siguientes cuestiones:
- ¿Qué tipos de oraciones subordinadas adverbiales diferenciamos? 
- Enumera los tipos de oraciones subordinadas adverbiales propias, tanto en construcciones personales como no personales del verbo. 
- Indica la función, el nexo y la sustitución de cada una de las oraciones subordinadas adverbiales propias.
- Escribe una oración subordinada adverbial propia en construcción no personal de cada tipo. 

2. Analiza las siguientes oraciones subordinadas adverbiales propias:
- Rellenaré la solicitud como ellos me indicaron.
- Ella nunca lee mientras va en autobús.
- Se situó obedientemente donde le indicaron. 
- Sopesando todas las opciones, habrías elegido la mejor.
- Terminada la tormenta, pudimos salir de allí. 
- Al llegar a la plaza, mis amigos ya se habían marchado. 

Plazos de entrega:

- Viernes, 17 de abril antes de las 00:00 horas: entrega de la tarea de la Semana 3 (síntesis y PowerPoint del trabajo de literatura).

-Viernes, 24 de abril antes de las 00:00 horas: entrega de la tarea de la Semana 4 (la tarea actual).

Un abrazo enorme.

viernes, 3 de abril de 2020

CELEBRAMOS JUNTOS LA SEMANA SANTA:DOMÍNGO DE RAMOS

En Semana Santa, los cristianos recordamos la Pasión, Muerte y Resurrección de Jesús. 




En el colegio nos estábamos preparando en este tiempo de Cuaresma, intentando cambiar las actitudes que sabemos que no son buenas para nosotros ni para los que tenemos cerca; estos días, vamos a seguir mejorando esas actitudes y así conseguir que en nuestras casas haya un ambiente tranquilo, armonioso y alegre. Seguro que lo podemos conseguir.



Tener un ratito de oración y conversación con Jesús cada día, también nos ayudará a confiar en que todo va a salir bien....



Dentro de las celebraciones de Semana Santa, vamos a comenzar este Domingo de Ramos, en el que os proponemos realizar un gesto conjunto entre todos los que formamos parte de nuestro colegio, de esta gran familia, poniendo en las ventanas de nuestras casas un ramo de olivo u otra planta que tengamos en nuestros jardines o macetas, incluso, si no tenemos, podemos dibujarlo.

Con este sencillo gesto nos vamos a seguir sintiendo unidos en una de las celebraciones más importantes del año litúrgico.

¡Celebremos unidos la Semana Santa!